導(dǎo)讀:普拉提主要是圍繞能量庫(腹和背)的練習(xí)。普拉提練習(xí)能深入到核心肌群,并將它練習(xí)得很強(qiáng)壯,同時(shí)又能減少對(duì)各關(guān)節(jié)和下背部的負(fù)擔(dān)。對(duì)人的身體健康有很大的幫助。這幾天, 有小伙伴有報(bào)普拉提瑜伽課程的想法,通過平臺(tái)私信到小編,詢問小編廣州哪里有普拉提瑜伽培訓(xùn)課程?對(duì)這個(gè)行業(yè)不懂,不知道要如何選擇,希望小編給點(diǎn)建議,看到這個(gè),小編瀏覽了平臺(tái)的所有普拉提瑜伽課程后,對(duì)比之下,覺得廣州斐然精準(zhǔn)普拉提學(xué)院這家比較不錯(cuò),那么, 這家它的優(yōu)勢在哪呢?課程有什么亮點(diǎn)?我們一起來看看吧!走起~
關(guān)于我們——
斐然普拉提成立于2016年,旗艦店座落于廣州番禺南浦凹凸凹創(chuàng)意園,2021年在獵德保利中達(dá)廣場成立直營分店,秉承著普拉提精神,將科學(xué)健康的理念帶給所有人,幫助建立正確的運(yùn)動(dòng)模式,避免運(yùn)動(dòng)傷害,在六年間服務(wù)幫助了幾百位私教客戶解決身體問題。
同時(shí),斐然普拉提的教學(xué)總監(jiān)蔣健,研發(fā)出自己的主題工作坊《孕期&產(chǎn)后修復(fù)小工具》、《普拉提全館大器械培訓(xùn)》,栽培出大量優(yōu)秀的孕產(chǎn)及普拉提大器械教練。“用心傳播普拉提精神”是我們的發(fā)心,我們立志將這一項(xiàng)全身心的運(yùn)動(dòng)體系帶入大家的生活,讓健康屬于每一個(gè)人!
課程內(nèi)容——
系統(tǒng)鞏固墊上普拉提
大器械的結(jié)構(gòu)和工作的原理
器械安全操作和維護(hù)方法
器械調(diào)校及規(guī)格型號(hào)比對(duì)
學(xué)習(xí)目標(biāo):掌握普拉提床安全使用和巧妙的設(shè)置方法。
初中高級(jí)動(dòng)作實(shí)操輔助工具應(yīng)用修整方法詳解動(dòng)作練習(xí)與教授反饋現(xiàn)場分析
針對(duì)不適或沒感覺者設(shè)計(jì)合理解決方法
動(dòng)作銜接中合理的轉(zhuǎn)換思路如何 通過動(dòng)作練習(xí)判斷客戶問題,指導(dǎo)訓(xùn)練計(jì)劃
姿態(tài)評(píng)估后調(diào)整思路
案例分析,針對(duì)不同的客戶設(shè)計(jì)排課
學(xué)習(xí)目標(biāo)——
一、根據(jù)6大原則精準(zhǔn)輔助策略,通過動(dòng)作分析舉例,引導(dǎo)每個(gè)學(xué)員思考肌肉與骨骼的動(dòng)作模式,幫助每個(gè)學(xué)員理解每一條原則,方便學(xué)以致用。
二、根據(jù)會(huì)員實(shí)際情況靈活應(yīng)用設(shè)備及安全輕松的授課技巧。
三:精準(zhǔn)教學(xué)
師資力量——
蔣健Jane
斐然文化創(chuàng)始人
16年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
美國北極星全館大器械認(rèn)證培訓(xùn)
美國Balanced Body CoreAlign教練認(rèn)證培訓(xùn)
美國Balanced Body 3D解剖培訓(xùn)
ACSM-CAS M繼續(xù)教育孕產(chǎn)運(yùn)動(dòng)康復(fù)認(rèn)證
STOTT PILATES產(chǎn)前產(chǎn)后培訓(xùn)
中瑛學(xué)院普拉提墊上高級(jí)認(rèn)證
湖南衛(wèi)視《天天向上》特約瑜伽嘉賓老師
廣東體育臺(tái)《瑜伽課堂》《運(yùn)動(dòng)健康小講堂》講師
廣東體育臺(tái)拍攝出版《減壓瑜伽》《雙人瑜伽》
湖南科技出版教學(xué)書籍《美顏瑜伽》《減壓瑜伽》
思瑤
本地保
斐然明星導(dǎo)師
孕產(chǎn)普拉提認(rèn)證導(dǎo)師
墊上普拉提國際認(rèn)證
普拉提大器械國際認(rèn)證
擅長康復(fù)理療、肩頸理療、產(chǎn)后修復(fù)、減脂塑型
海漫Mandy
5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
左右普拉提大器械認(rèn)證培訓(xùn)
左右普拉提大器械團(tuán)課編排
洪纓孕產(chǎn)產(chǎn)前產(chǎn)后訓(xùn)練師認(rèn)證
左右普拉提功能訓(xùn)練師培訓(xùn)
亞體協(xié)全能普拉提教練認(rèn)證
擅長課程:減脂塑形、美臀、美背、產(chǎn)后修復(fù)
教學(xué)現(xiàn)場——
學(xué)員反饋——
【學(xué)員風(fēng)采與效果對(duì)比】
我們的環(huán)境——