長(zhǎng)久以來(lái)，雨林學(xué)習(xí)力十分重視對(duì)家長(zhǎng)和孩子的服務(wù)品質(zhì)，在教學(xué)服務(wù)中，秉持著“假如我是孩子，假如是我的孩子”的服務(wù)理念，打造家校統(tǒng)一，緊密結(jié)合的服務(wù)體系。通過(guò)堅(jiān)決**優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量與家長(zhǎng)和孩子的權(quán)益，贏得了家長(zhǎng)的信任。

2021-04-14分類(lèi):

教育是提高人口素質(zhì)、改變農(nóng)村孩子命運(yùn)的最 佳途徑。針對(duì)農(nóng)村孩子的教育研究中很重要的一點(diǎn)就是幫助農(nóng)村留守孩子彌補(bǔ)他們?nèi)笔У膩?lái)自于父母的關(guān)于思想認(rèn)知以及價(jià)值觀念上的引導(dǎo)和幫助，在情感上要及時(shí)補(bǔ)足他們所必須的關(guān)注和呵護(hù)。同時(shí)在做公益時(shí)，幫扶山區(qū)孩子的過(guò)程中更要注重“尊重”。

2021-04-14分類(lèi):

金色雨林自2020年起，為更好的傳遞以提升孩子“學(xué)習(xí)力”為核心教學(xué)理念和品牌價(jià)值，給消費(fèi)者更直觀的品牌認(rèn)知感受?！坝炅謱W(xué)習(xí)力”中心與“金色雨林”中心均提供高品質(zhì)的3-14歲兒童全面的學(xué)習(xí)能力提升訓(xùn)練。最近有許多成都的學(xué)員來(lái)問(wèn)小編金色雨林成都分校的環(huán)境如何？小編特意進(jìn)行了整理，下面展示給大家看看吧~

2021-04-02分類(lèi):

"少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。"最近，教育部"十三五"重點(diǎn)課題《健康學(xué)習(xí)建設(shè)》總課題組，立項(xiàng)了《兒童感覺(jué)統(tǒng)合與心理健康（能力）體系建設(shè)研究》子課題，旨在建立一套針對(duì)我國(guó)3-14歲兒童感覺(jué)統(tǒng)合和心理能力發(fā)育發(fā)展的評(píng)估教育體系，幫助孩子建立自主學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣。專(zhuān)注青少年兒童學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的頭部教育機(jī)構(gòu)——金色雨林。

2021-03-31分類(lèi):

什么是感覺(jué)統(tǒng)合能力呢？感覺(jué)統(tǒng)合就是將人體器官各部分感覺(jué)信息（如視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、前庭覺(jué)和本體覺(jué)等）輸入組合起來(lái)，經(jīng)大腦處理（解釋、比較、增強(qiáng)、抑制、聯(lián)系和統(tǒng)一），對(duì)身體外的知覺(jué)做出反應(yīng)，并反饋指導(dǎo)行為、語(yǔ)言、思維等的能力

2021-03-25分類(lèi):