廣州莘博英語學(xué)校

莘博文化

莘博，莘莘者，思而博學(xué)。

這顆冉冉升起的新星，用自己獨特的教學(xué)理念與人性化的管理模式，為莘莘學(xué)子打開一扇通往英語世界的樂趣之門，在英語世界中，教會了人們英語的本質(zhì)與內(nèi)涵。大多數(shù)人是以“工具”來看待英語的，而作為一家專業(yè)的英語機構(gòu)，莘博，不單單只是教學(xué)英語，更多的是體驗英語為你帶來的無窮的生活樂趣與享受?！懊鞫迹瑢W(xué)與用”，這是莘博的箴言，更是每個莘博人銘記于心的深刻體會！

莘博目標(biāo)

讓每個走進莘博英語世界的學(xué)員，在舒適的環(huán)境與歡樂的時光中，體會到英語的可愛之處。莘博，致力于開創(chuàng)風(fēng)格獨特的英語教學(xué)思維，根據(jù)學(xué)員的實際水平，獨步形成了一套完整靈活的英語教學(xué)的方法和課程，以滿足不同程度的學(xué)生的語言學(xué)習(xí)需求。卓越嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言教學(xué)態(tài)度，風(fēng)格獨特的語言教學(xué)氛圍，為學(xué)員展現(xiàn)了一個生動別致的英語世界。

莘博環(huán)境

莘博理念

嚴(yán)謹(jǐn)而不失人性化的教學(xué)管理，是莘博服務(wù)理念的充分體現(xiàn)。專業(yè)、專心、專注，是莘博內(nèi)涵的高度要求。莘博認(rèn)為，在這兩者的完美結(jié)合下，莘博這個大家庭才能真正體現(xiàn)出它獨特的氣質(zhì)。莘博，重視教學(xué)與質(zhì)量，重視學(xué)員的進步與成果。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理，專業(yè)的師資力量，專注的教學(xué)態(tài)度，是莘博理念的完美展現(xiàn)！

莘博精神

鳳凰之于梧桐，就如同莘博成員之于莘博。對于莘博而言，人才即財富，亦為資源。莘博，要求每位成員不僅需具備嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，更需具備“和善”品質(zhì)。唯有這樣，才能營造出歡松信任的工作氛圍，培養(yǎng)員工在工作與為人方面更加自信、誠信、勤奮、敬業(yè)！

莘博的今天，是每位成員不斷團結(jié)與努力的成果。無論是在課程上的獨特設(shè)計還是在教學(xué)方法上的不斷完善，亦或是在市場策劃及后勤服務(wù)，都充分體現(xiàn)了莘博成員的悉心經(jīng)營、用心呵護。莘博的高英語水平師資、穩(wěn)定的員工隊伍、盡職的服務(wù)意識，都是莘博穩(wěn)定發(fā)展的基石。

理念與模式

我們的愿景：在學(xué)習(xí)語言中獲得成功機會。

我們的格言: 明而思，學(xué)與用  （CALL： Comprehend, Ask and Answer, Learning, Live in English）

我們的使命：我們希望莘博學(xué)員可以在學(xué)習(xí)中體驗英語、學(xué)會用英語交流、并且能在生活中活用英語；另外，莘博英語的學(xué)員能夠理解課程中的問題，能夠自己提出問題，并且能回答別人提出的問題。

我們的價值標(biāo)準(zhǔn)：

1.學(xué)習(xí)語言創(chuàng)造成功機會

2.人人都可以學(xué)習(xí)一門語言，不分年齡，不分等級。

3.語言習(xí)得是后天習(xí)得的能力，并不是與生俱來的才能。

4.莘博老師致力于引導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)英語并提高學(xué)員水平。

5.我們的目標(biāo)是：幫助學(xué)員，幫助學(xué)員的家庭，甚至幫助社會創(chuàng)造更多的成功機會。

我們的目的：（我們所要達成的目的是為終的遠大目標(biāo)而作準(zhǔn)備的。）

自信說英語  認(rèn)真讀英語  熟練寫英語

-G（目標(biāo)）-A（評估）-I（教導(dǎo)）平衡模式：教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)評估，教學(xué)方法三者都應(yīng)該相互配合，相互平衡。也就是說，三者之間相互影響。例如，我們不應(yīng)該把只包含選擇題的試題作為評估的內(nèi)容，因為其試題的結(jié)果只是評估了學(xué)員的閱讀能力，并沒有了解到學(xué)員的說話以及書寫英語的能力。另外，教學(xué)方法也應(yīng)該多種多樣。教學(xué)方法要包括自然拼音法（說話能力），幻燈片的使用，以及如唱歌這樣的活動來完成每一個目標(biāo)。