新概念英語(yǔ)第三冊(cè)的難度相比于前面兩冊(cè)變大很多，文章也有了一定的難度和深度，因此在寫作的時(shí)候，要更加的學(xué)會(huì)運(yùn)用技巧，下面就以三冊(cè)中的第4課、第7課和第9課為例，給大家講解一下論說(shuō)文巧妙過(guò)渡。

2015-04-30分類: 新概念

為了讓孩子不輸在起跑線上，很多家長(zhǎng)在孩子三歲左右就開始教他學(xué)習(xí)英語(yǔ)。許多專家認(rèn)為，不用特意教孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，只要給孩子聽就可以了，創(chuàng)造孩子的良好的聽的環(huán)境。下面我們一起來(lái)看看專家是怎么說(shuō)的吧。

2015-04-30分類: 少兒英語(yǔ)

系統(tǒng)法學(xué)英語(yǔ)是指根據(jù)學(xué)生“病因”，開出治病良方，力求為學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法而努力，不一味的只為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。

2015-02-02分類: 新概念

定語(yǔ)從句，一個(gè)簡(jiǎn)單句跟在一名詞或代詞后（先行詞）進(jìn)行修飾限定，所以叫做定語(yǔ)從句。在主句中充當(dāng)定語(yǔ)成分。

2015-02-02分類: 新概念

相信高考對(duì)英語(yǔ)的改革方案家長(zhǎng)們?cè)缫延兴?，一定程度上也改變了家長(zhǎng)們對(duì)英語(yǔ)教育的認(rèn)知，然而英語(yǔ)的世界性與實(shí)用性對(duì)孩子今后的人生發(fā)展依舊十分重要。家長(zhǎng)們也不會(huì)從此就淡化孩子英語(yǔ)教育，就近的時(shí)間內(nèi)少兒英語(yǔ)教育依然會(huì)受到家長(zhǎng)們重視。

2015-01-17分類: 少兒英語(yǔ)

現(xiàn)代社會(huì)是高度發(fā)展的社會(huì)，每一個(gè)人必須保持時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。我們面對(duì)生活尚且如此，我們的孩子將來(lái)就要面臨更加高速發(fā)展的社會(huì)，更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)好英語(yǔ)可以幫助孩子接受更多的知識(shí)，讓孩子將來(lái)能夠走的更遠(yuǎn)。

2015-01-17分類: 少兒英語(yǔ)

望子成龍是每個(gè)家長(zhǎng)的希望，為了讓自己孩子贏在起跑線上，孩子還小的時(shí)候，對(duì)他們的學(xué)前教育，特別是英語(yǔ)教育早早地被家長(zhǎng)們提到議事日程。但是對(duì)孩子各個(gè)方面的成長(zhǎng)了解甚少，以至于忽視了孩子們的身心健康。為避免這些問(wèn)題，建議家長(zhǎng)們了解一些孩子身心健康成長(zhǎng)的知識(shí)。

2014-12-09分類: 少兒英語(yǔ)

為了孩子們更快更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，家長(zhǎng)們使出了渾身解數(shù)。但是有時(shí)候卻收效甚微，這是為什么？原因就在于教學(xué)方式不得其法門，盲目聽從網(wǎng)上各種教學(xué)方法。少兒英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)該因人而異，從孩子的角度出發(fā)是關(guān)鍵。以下我們就家長(zhǎng)們經(jīng)常犯的問(wèn)題進(jìn)行講解。

2014-12-09分類: 少兒英語(yǔ)

通過(guò)本次戶外親子游活動(dòng)，全面提高孩子的理解與溝通的能力，以協(xié)作氛圍來(lái)促進(jìn)子女理解家長(zhǎng)的想法，以互動(dòng)的方式讓家長(zhǎng)明白子女的做法，從而達(dá)到共同參與相互理解增進(jìn)情感效果。

2014-01-14分類: 冬令營(yíng)