當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 教育資訊 托福 正文
2014-03-28
很多考生在備考托??荚嚨臅r(shí)候都存在一個(gè)誤區(qū),大家總是不愿意去看歷年考過(guò)的托??荚囋囶},認(rèn)為已經(jīng)考過(guò)的試題就不再有利用的價(jià)值。然而實(shí)際上這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。雖說(shuō),已經(jīng)考過(guò)的試題不會(huì)再次出現(xiàn)在新的考試中,但是如果考生能夠利用一些時(shí)間對(duì)以往考過(guò)的真題進(jìn)行進(jìn)一步的了解,終將還是會(huì)給大家?guī)?lái)一定幫助的。
本文小編主要是針對(duì)歷屆托??荚嚶?tīng)力真題,做了簡(jiǎn)要的說(shuō)明。大家可以抽出一點(diǎn)時(shí)間簡(jiǎn)單了解一下。
Section 1
Conversation 1
版本一:關(guān)于一個(gè)音樂(lè)活動(dòng)的,學(xué)生想?yún)⒓右魳?lè)比賽,但不是音樂(lè)專(zhuān)業(yè)沒(méi)資格參加,教授就給她說(shuō)有門(mén)課可以給她表演的機(jī)會(huì)。
版本二:。一個(gè)學(xué)生去聽(tīng)了教授的音樂(lè)會(huì),然后想?yún)⒓邮裁磗ummer的活動(dòng),他會(huì)編曲和演奏某種樂(lè)器,然后教授問(wèn)他是不是major in Music ,他說(shuō)不是教授就說(shuō)不能申請(qǐng)這個(gè),建議他去聽(tīng)別的課。
Lecture 1
講月球形成,一共三個(gè)理論。理論一是宇宙大爆炸的時(shí)候跟地球一起形成;理論二外太空神游過(guò)來(lái)被地球capture吸引了,但是因?yàn)榈卦轮g物質(zhì)構(gòu)成相同所以reject;第三個(gè)理論是有可能的:地球由于隕石撞擊,被撞掉一塊,形成的月球。后問(wèn)教授對(duì)理論三的態(tài)度。
前兩個(gè)講略并講了各自缺點(diǎn),第三個(gè)講的更多。
考點(diǎn):每個(gè)的缺點(diǎn),理論一和三的相似點(diǎn)(雙選)
Lecture 2
版本一:
講從眾心理:教授用兩個(gè)實(shí)驗(yàn)做例子,說(shuō)即使答案明顯是錯(cuò)的,但所有人都說(shuō)是這個(gè)答案 75%的實(shí)驗(yàn)者都會(huì)跟大家選一樣的答案,而不是正確答案。
版本二:
心理學(xué)從眾心理:好多人覺(jué)得自己nonconformity。對(duì)比試驗(yàn),一個(gè)人去參加實(shí)驗(yàn),看見(jiàn)有人排隊(duì),以為別人也是參加試驗(yàn)的人,自己也去排隊(duì)。實(shí)驗(yàn)中讓志愿者看一副圖左邊有一豎線(xiàn)下面表X,右邊也有豎線(xiàn)下面表b,但在b線(xiàn)的左右各有一根更細(xì)更短的a線(xiàn)和c線(xiàn)。問(wèn)左右兩圖那兩根線(xiàn)一樣,顯然是X=b,其他人都這么回答的時(shí)候,他當(dāng)然也這么回答。但當(dāng)其他人同時(shí)回答同一個(gè)錯(cuò)誤答案時(shí)(此時(shí)知道那些人是托兒)這個(gè)志愿者還會(huì)堅(jiān)持這么答嗎?一個(gè)女生說(shuō)當(dāng)然啦,因?yàn)榇鸢柑黠@了。但教授說(shuō)不一定。舉例在生活中,對(duì)于發(fā)型和服裝(考點(diǎn),為什么題這個(gè))也不一定能做到堅(jiān)持己見(jiàn),不從眾,只是人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。
Section 2
Conversation 2
個(gè)學(xué)生找物理教授談話(huà),關(guān)于student選課的問(wèn)題,說(shuō)到自己高中學(xué)了數(shù)學(xué)等,但是物理沒(méi)有學(xué),那個(gè)物理教授就開(kāi)始抨擊高中的教學(xué)體制,說(shuō)物理應(yīng)該怎么重要啥的,然后有談到他以后想去industry干啥子,教授就建議上了這個(gè)物理課后還可以選那些課。
Lecture 3
講蝙蝠的。說(shuō)蝙蝠群居是為了什么,有很多理論提出來(lái),但是理論們都解釋不全。
Lecture 4
講一個(gè)作家。他用第一人稱(chēng)寫(xiě)文章。很novel。好像是《魯濱遜漂流記》作者的笛福。
加試:
版本1:id card;神經(jīng)元;英國(guó)浪漫主義詩(shī)人Williams Wordsworth版本2:鳥(niǎo)的遷徙;大王花;美國(guó)爵士樂(lè)Ragtime
相關(guān)閱讀: 托福考試 托福聽(tīng)力 真題解析 托福備考經(jīng)驗(yàn)
相關(guān)資訊
外语/小语种
电脑/IT/设计
职业技能
学历教育
基础教育
资格认证
企业管理
文体艺术
织梦教育
织梦国际教育是以雅思、托福、多邻国、学科英语的(一对一)为主营业务的公司。创办以来,织梦国际教育在教学内容、教学理念、教学服务三个维度高度重视学员体验,对学员极好、极细致的跟进得到了各位考生们的高度肯定。
维特利留学
维特利留学成立于2014年,总部位于深圳,毗邻深圳大学,是一家专注于留学考试培训的高端留学品牌,有着十多年高分培训案例和良好口碑。
香港紫荆书院
香港紫荆书院立足香港,面向粤港澳大湾区,致力香港及全国培养国际化的优质人才。 香港在“十四五”规划和大湾区建设等重大机遇下,香港创新科技发展迎来了前所未有的黄金时代。在这重大的历史背景下,香港紫荆书院响应国家号召, 把STEM教育以及国家航天素质教育融入到我校课程。积极培养学生的问题解决能力、创造能力、协作能力以及沟通能力。
BeLight有光教育
国际教育一站式教育平台旨在陪伴一名学生,指导一个家庭,成就一个家族。以“学生成长为中心”践行“爱先于一切,启发潜能”的教育理念结合家庭背景与未来规划定制适合每一个孩子发展的教育方案真正做到因材施教帮助每一个孩子成为眼里有光的人成为兼具中西教育优势、担当家族传承的杰出人才。
广州虹雨文化教育
【机构简介】虹雨文化工作室专注于提供一对一教育,我们致力于培养学生全面发展和未来成功所需的各项能力。优质教师队伍:拥有经验丰富、富有激情的教师团队,深知如何激发学生的学习热情、引导他们掌握知识,培养学生的创造力、批判性思维和解決问题的能力。多元课程设置:提供全面且多样化的课程,并注重培养学生的综合素质,并满足学生个性化的需求。 关爱学生成长:关注每位学生的发展和个性差异,通过个性化的辅导和关怀,帮助他们克服困难,塑造自信,并在成长的道路上找到自己的定位和激情。家校合作:我们重视与家长的紧密合作,
18300+品牌學(xué)校,資質(zhì)認(rèn)證
平臺(tái)為你提供助學(xué)補(bǔ)貼
點(diǎn)評(píng)請(qǐng)教,學(xué)校更重視你
Copyright? 2012-2025 91goodschool.all rights reserved. 粵ICP備09027680號(hào) 粵公網(wǎng)安備 44010602004272號(hào)
版權(quán)所有 廣州冠鵬信息技術(shù)有限公司
微信扫码,用手机求学
更可领取最高300元助学金
在
线
咨
询
我收藏的课程
我浏览的课程