【上課時間】2020年8月1-2日
【培訓對象】部門主管、部門經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理等中層管理干部
【課程背景】
為什么最近幾年國內(nèi)對于領導力實踐的需求這么大?這與企業(yè)家面臨一個大變革的時代背景有關。管理能力幫助企業(yè)家將復雜的問題簡化、規(guī)律化、可重復化,而領導藝術則是幫助企業(yè)家應對變化環(huán)境,應對未有經(jīng)驗可依循、少有權威可尊崇的變化過程的關鍵。領導 者正是能夠提供給變化中的人們以愿景、勇氣、力量、凝聚力的人。
本課程將幫助管理者完成從傳統(tǒng)管理者到魅力領導 者和戰(zhàn)略性領導 者的動機調整和角色轉換;幫助領導 者認知自我的領導風格;幫助領導 者建立與追隨者的良好信任關系和影響效應,高效激勵和培育追隨者更主動、更認同、更有創(chuàng)造性地完成任務和持續(xù)自我發(fā)展,最終達到幫助領導 者推動公司創(chuàng)造優(yōu)異團隊績效和持續(xù)發(fā)展,同時協(xié)助領導 者獲得更好的個人職場發(fā)展的目的。
【課程大綱】
一、中國式領導力
1. 在職學習四字訣
2. 哈佛商學院案例教學法
3. 案例討論:副總為什么選擇離開?
4. 領導 者與領導力
5. 中國式領導力的精髓:情理法的平衡
6. 案例討論:變革中的新將與元老沖突了,老總如何領導?
7. 領導力的本質:影響力
8.領導 者的角色:領導 者,超越管理
9.領導力的5層境界及部屬的反應
10. 經(jīng)理人拓局四板斧
11. 離開認同,寸步難行
12. 領導 者的五種權力
二、戰(zhàn)略領導力:領導 者的戰(zhàn)略思維與如何提升戰(zhàn)略執(zhí)行力?
1. 案例討論:很看好的中層要撂擔子,老總怎么辦?
2. 戰(zhàn)略性領導力
3. 企業(yè)階段與領導模式
4. 一把手作用定位的變化
5. 領導力與戰(zhàn)略優(yōu)勢掛鉤
6. 管理團隊與戰(zhàn)略優(yōu)勢掛鉤
7. 保持有效變革
8. 戰(zhàn)略領導的六大影響范圍
9. 領導 者(一把手)干什么?四件事
10. 如何聚人心?
11. 如何獲得安全的速贏?
12. 領導 者的戰(zhàn)略性思維突破,6大要素
13. 戰(zhàn)略執(zhí)行力如何提升?戰(zhàn)略卡在哪里?
14. 如何打造高效執(zhí)行力文化?
三、教練式領導力塑造:如何培育部屬并調動其積極性創(chuàng)造持續(xù)的高績效
1. 經(jīng)理人由中層到高層,需要提升的六大關鍵因素
2. 如何才能提升?
3. 經(jīng)理人的教練新角色
4. “教練”是什么?
5. 優(yōu)秀教練的三種核心價值
6. 最 佳教練的教練原則
7. 演練:教練步驟
8. 案例:新經(jīng)理,不能勝任,如何突破?
9. 案例討論:新總裁收權后的難題
10. 決策的文化和方法:沖突和一致的平衡
11. 領導 者的決策風格
12. 授權的好處
13. 授權時的六項行動
14.“權”道
15. 如何分派權力?
16. 三種激勵方法
17. 信任激勵:建立信任的三要素
18. 激勵的關鍵途徑
19. 激勵明星員工的誤區(qū)
20. 明星人才培養(yǎng)的8個關鍵點
21. 如何激勵明星人才?
22. 如何激勵問題員工?
四、領導風格與領導魅力:如何完善你的領導風格,提升領導魅力?
1. 測試:領導風格問卷,分析你的測試問卷,提供建議
2. 領導風格受下列因素影響
3. 領導風格對組織及其情感氛圍的影響
4. 指令型
5. 愿景型
6. 親和型
7. 民主型
8. 領跑型
9. 輔導型
10. 案例:優(yōu)秀的年輕一把手,為何績效卓越卻留不住人才?
11. 案例:他如此溫和,深受團隊愛戴,為何卻不被總裁看好?
12. 六根“球桿”都要用
13. 改變你的領導風格
14. 穩(wěn)固并且靈活的自我
15. 魅力型領導 者特征
16. 魅力領導四項行動
17. 經(jīng)理人學習五步法
18. 推薦書目
【名師簡介】
鄧老師
v 企業(yè)管理博士;
v PTT國際認證培訓師導師資格;
v 清華大學、北京大學、復旦大學、浙江大學客座教授、中山大學兼職教授;
v 致力于成為“實戰(zhàn)實用實效”的領導力顧問,以幫助學員和學員組織實現(xiàn)自我突破與卓越績效,并獲致平衡與幸福。