瑜伽打開(kāi)了我的新世界大門(mén)，轉(zhuǎn)變了我的人生

在金珠學(xué)習(xí)了將近半年的時(shí)間，離開(kāi)時(shí)才發(fā)現(xiàn)時(shí)間總是匆匆而過(guò)，我們從來(lái)都留不住時(shí)間，只有去努力完成自己的人生目標(biāo)才能不負(fù)歲月和自己。我懷著要做一名瑜伽教練的期許進(jìn)去了金珠瑜伽學(xué)習(xí)，在這學(xué)習(xí)的半年中我收獲滿滿，遠(yuǎn)超預(yù)期。對(duì)瑜伽從只有體式動(dòng)作的認(rèn)知到生理和心理層面的認(rèn)識(shí)，對(duì)我而言打開(kāi)了新世界的大門(mén)，認(rèn)識(shí)到瑜伽可以給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。

很慶幸很感恩遇見(jiàn)了金珠，讓我懂得了很多，還記得4月9號(hào)周一是我正式進(jìn)入金珠學(xué)習(xí)的第一天，開(kāi)始了我第一次在金珠上臺(tái)的自我介紹，因?yàn)樘o張聲音也很小就對(duì)著云清老師開(kāi)始介紹，然后云清老師把我轉(zhuǎn)向了同學(xué)們，我現(xiàn)在依然記憶猶新，每次的周一晨會(huì)看到新學(xué)員的自我介紹我都會(huì)想起我那天的自我介紹。遙想起剛進(jìn)入初班的時(shí)候認(rèn)識(shí)了來(lái)自不同地方的小伙伴，在學(xué)習(xí)上大家真的是互相幫助互相努力的學(xué)習(xí)氛圍。

剛開(kāi)始進(jìn)入初班的第一天體能練習(xí)是朱艷老師帶我們，由于太久沒(méi)運(yùn)動(dòng)和沒(méi)吃早餐我直接累吐了，慚愧…啟動(dòng)肌肉后身體的全身酸痛還有每天自己寫(xiě)口令時(shí)候的難題接踵而來(lái)，第一周總是特別痛苦的而漫長(zhǎng)的，第二周開(kāi)始逐步適應(yīng)了學(xué)習(xí)和環(huán)境，我開(kāi)始了不用看老同學(xué)的筆記也可以自己寫(xiě)口令，這讓我很開(kāi)心看到了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步。

朱艷老師第一次讓我上臺(tái)講體式口令的時(shí)候我整個(gè)人和聲音都在顫抖，之后朱艷老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)給了我去克服恐怖舞臺(tái)的動(dòng)力和勇氣，所以每一次的周一晨會(huì)我總是在內(nèi)心掙扎一小會(huì)兒以后就走上去發(fā)言，一步步去鍛煉自己克服自己恐懼舞臺(tái)的心理。很喜歡朱艷老師嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致且幽默的教學(xué)風(fēng)格，很值得我去學(xué)習(xí)。

適應(yīng)之后的學(xué)習(xí)生活時(shí)間也在悄然流逝，看著老同學(xué)們一個(gè)個(gè)的考試和新同學(xué)的加入，也到了我考試的時(shí)候，考前的努力復(fù)習(xí)因緊張伴隨著失眠而來(lái)。朱艷老師的點(diǎn)評(píng)讓我慢下來(lái)和同學(xué)們?nèi)ユ溄樱J(rèn)識(shí)到自己的不足使我對(duì)自己作出改變和努力。帶著朱艷老師的點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)步入了中班茂紅老師的課堂。剛進(jìn)入中班的前兩天，就感受到中班對(duì)于規(guī)矩儀式嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的氛圍，同學(xué)們也都特別的自律，在中班的四周過(guò)得特別快，每天四個(gè)體式會(huì)感覺(jué)很輕松但老師每天教給我們的知識(shí)都很多也很珍貴，需要我們?nèi)ヅο臀铡?/span>

吳國(guó)老師的悉心教導(dǎo)讓我們?nèi)ヂ徊讲降娜チ私怏w式帶給予我們的意義，例如：前屈教會(huì)我們虔誠(chéng)謙虛；倒立會(huì)給我們勇氣等等…茂紅老師是我見(jiàn)過(guò)有活力的孕媽媽了，懷著寶寶帶我們做體能毫無(wú)壓力，有壓力是我們才對(duì)，累得受不了的時(shí)候看看老師那么輕松，我都會(huì)告訴自己再繼續(xù)堅(jiān)持堅(jiān)持。在中班老師也給了我們很多自己的發(fā)展空間，鍛煉我們?nèi)フ业阶约旱纳险n風(fēng)格。在中班的一個(gè)月時(shí)間跑得更快，有種自己剛來(lái)沒(méi)多久就已經(jīng)學(xué)完了的感覺(jué)！隨著體式學(xué)完，茂紅老師回家待產(chǎn)。

吳國(guó)老師接手中班，我又開(kāi)始進(jìn)入考前的復(fù)習(xí)階段，依然是伴隨著緊張和失眠而來(lái)，體式考完，考理論時(shí)，吳國(guó)老師問(wèn)了我對(duì)瑜伽八支分法可以給現(xiàn)在的我們?cè)谏钪惺裁礃拥膯l(fā)和理解，我沒(méi)回答出來(lái)只會(huì)背誦但我很疑惑，經(jīng)過(guò)吳國(guó)老師的引導(dǎo)：讓我通過(guò)八支分法，對(duì)生命、自然有了更多的敬畏。讓我在理論方面有了別的理解方向。懷著感恩之心結(jié)束了在中班的學(xué)習(xí)，進(jìn)入了高班。

進(jìn)入高班是球瑜伽后兩天，有點(diǎn)懵也很累，當(dāng)時(shí)對(duì)球瑜伽的印象只有累！學(xué)完球瑜伽以后開(kāi)始孕產(chǎn)瑜伽更懵！當(dāng)時(shí)覺(jué)得球瑜伽很累很懵的我還是太年輕了！球瑜伽雖然累，但沒(méi)這么懵啊…！進(jìn)入高班懵了三周，我才開(kāi)始適應(yīng)云清老師的教學(xué)風(fēng)格，因?yàn)樵魄謇蠋熣f(shuō)的每句話都是重點(diǎn)，都需要我們?nèi)ビ眯膶W(xué)習(xí)和努力。感受到云清老師的謙虛和平易近人，但教學(xué)又特別的認(rèn)真，把她所有的知識(shí)傾囊相授。云清老師給我的第一印象，就像她的名字一樣云淡風(fēng)輕，。老師身上總會(huì)有一種魔力讓我們能靜下來(lái)慢下來(lái)。

我很喜歡每天下午讀瑜伽經(jīng)的時(shí)候，剛開(kāi)始會(huì)因緊張而獨(dú)讀錯(cuò)，后來(lái)會(huì)因?yàn)椴粚Ｗ⒍x錯(cuò)，云清老師的教學(xué)不僅僅限于在體式上，除了在練習(xí)時(shí)專注保持覺(jué)知，在生活中我們也應(yīng)該保持覺(jué)知，把瑜伽給予我們的啟發(fā)帶入生活，自律也是自由。在高班的學(xué)習(xí)也很開(kāi)心，眨眼之間就畢業(yè)了。畢業(yè)是結(jié)束也是開(kāi)始，人生另一個(gè)角色的轉(zhuǎn)變，需要我用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)去努力。感謝金珠瑜伽學(xué)院的老師們，像園丁一樣，把如幼芽一樣的我們培育成一顆懂得更多知識(shí)的小樹(shù)。接下來(lái)這棵小樹(shù)會(huì)獨(dú)自去經(jīng)歷風(fēng)雨慢慢成長(zhǎng)，逐漸向大樹(shù)的方向去生長(zhǎng)。

我是金珠瑜伽的高班學(xué)員蘭前芳，感恩遇見(jiàn)瑜伽！感恩遇見(jiàn)金珠！