【課程簡介】
企業(yè)最想要的是經(jīng)營業(yè)績,在追求業(yè)績的過程中,人是最根本的因素。企業(yè)決策者,決定了企業(yè)人力資源工作的方向和思路;企業(yè)決策者的人力資源管理,決定了企業(yè)未來的發(fā)展空間。
本課程從認知論到方法論,結(jié)合實際案例的討論和解讀,針對決策者在人力資源管理過程中選人、育人、用人、留人四個方面的問題,從多角度給出具體工具和行之有效的解決方案。課程內(nèi)容落地、深入淺出,授課風趣幽默,深受好評。
【課程收益】
決策者的人力資源管理理念與人力資源思維
如何選人,培育人才梯隊,組織基業(yè)長青
培育下屬,培訓與開發(fā),人力資源管理的授權(quán)輔導
人力資源管理的制度化建設(shè)與權(quán)變分析
理解人性,建立有效的人力資源激勵機制
【培訓對象】
董事長、總裁、總經(jīng)理、決策層高管、首席執(zhí)行官、等參與公司戰(zhàn)略制定的高層領(lǐng)導
【課程費用】
4000元/人,費用包含:學費、資料費、休閑點心及其它服務(wù)費,交通和食宿費用自理。
【主講老師】
蔡老師
中國管理科學研究院教授
清華大學兩岸研究院研究員
北京大學黨政干部班特約授課老師
清華大學企業(yè)家研修班特約授課老師
高級人力資源管理師
法家思想應(yīng)用研究專家
【課程大綱】
一、選人:人崗匹配 決策者的人力資源管理思維
1、規(guī)劃戰(zhàn)略人力資源管理系統(tǒng)
2、人力資源管理的基本假設(shè)
3、用人的能力觀與道德觀
4、決策者的人力資源思維
5、人力資源管理原則:人崗匹配
6、決策者如何選人:結(jié)構(gòu)化情境面試
7、決策者如何“觀人”
二、育人:組織賦能 人力資源管理的開發(fā)與輔導
1、職業(yè)化行為四要素
2、學習型組織:決策者的學習認知
3、開發(fā)現(xiàn)有人力,提高下屬責任心
4、決策者的“心性”提升
【研討】:基于業(yè)務(wù)戰(zhàn)略的人才戰(zhàn)略
三、用人:以人為本 人才權(quán)變管理與制度化建設(shè)
1、人力資源管理的權(quán)變思維
2、制度化建設(shè)四要素
3、績效管理的原則
4、KPI與OKR適用分析
5、如何恩威得法
【工具】:費德勒模型與赫布模型
四、留人:理解人性 建立人力資源管理激勵機制
1、人力資源管理中的留人問題
2、激勵人心的五個要素
3、“公平”在人力管理中的實踐運用
4、組織文化歸屬
【研討】:如何分配這些獎勵物資?
【學校簡介】
廣州時代華商人才培訓股份有限公司是從事高端工商管理培訓的專業(yè)教育培訓機構(gòu)。從2000年至今,與北京大學、清華大學等高校合作開辦各類管理課程培訓班,同時自主開發(fā)各類管理課程,涵蓋綜合管理類、專業(yè)管理類、人文素養(yǎng)類、金融投資類、組織提升類以及高端管理類等,是同行培訓機構(gòu)中課程品類豐富和齊全的。
時代華商每年課程量超過600天,超過19660名學員和9320家企業(yè)的信賴,學員轉(zhuǎn)介紹率達82.3%,被北京大學匯豐商學院EDP中心授予“教學中心”,中華網(wǎng)、21CN教育和教育聯(lián)展網(wǎng)授予“廣州具綜合實力機構(gòu)”稱號。在16年的辦學歷程中,時代華商秉承“幫助中國中小企業(yè)持續(xù)成長”的使命,始終堅持以學員為先的辦學理念, 為學員提供了較為完善的教學服務(wù)及精彩紛呈的學員活動,為學員搭建了友誼平臺、學習平臺、商務(wù)平臺,成為華南地區(qū)有影響力的培訓機構(gòu)之一。
【學校環(huán)境】
100%滿意度
時代華商
綜合
環(huán)境 : 5.0師資 : 5.0教學 : 5.0