【課程內(nèi)容】
專業(yè)課程進階架構(gòu)學(xué)習(xí)強化
考研平時課程,長線吸收
清晰學(xué)院專業(yè)所考察題型、重點
理論手繪雙科并行,確保復(fù)習(xí)不偏科
解讀院校考綱及復(fù)習(xí)應(yīng)對策略
解決選擇專業(yè)方向的適配性問題
教室功能多元化專業(yè)課+自習(xí)教室
【學(xué)科聚焦】
【免費自習(xí)室】
授課期間:
主教+課程導(dǎo)師雙師教學(xué)模式,頂配師資配比,專屬課堂,雙向互動,提供個性化答疑,針對性輔導(dǎo)
非授課期間:
教室作為備考自習(xí)室供平時班同學(xué)學(xué)習(xí)和鞏固,解決專業(yè)授課+平時自習(xí)
【針對學(xué)員】
在職或沒有時間參加國慶和沖刺集訓(xùn)課程同學(xué)
知識消化吸收較慢,希望長線準(zhǔn)備方案同學(xué)
【理論·手繪綱要】
理論·論述題先行內(nèi)容
書本知識靈活運用,發(fā)散性掌握基礎(chǔ)型論述題、半開放型論述題、綜合型論述題
手繪·快題內(nèi)容查漏補缺
a.夯實基礎(chǔ) /對主效果圖、草圖、思維導(dǎo)圖、交互界面、系統(tǒng)化設(shè)計的分析及繪制進行快速講解、指導(dǎo),根據(jù)老師所講內(nèi)容,尋找自身薄弱項。
b.院校知識講解/對22年招生簡章與往年情況對比分析,介紹各學(xué)院、各招生方向的考試內(nèi)容,對專業(yè)一專業(yè)二考查內(nèi)容,所應(yīng)呈現(xiàn)的最終效果及各模塊所占比重結(jié)合歷年優(yōu)秀試卷進行講解分析。
理論·各院校真題交叉演練
各院校書單接近及考察題型接近可借鑒各院校往年真題,擴大練習(xí)內(nèi)容輻射面,掌握更多樣化考試內(nèi)容
手繪·真題訓(xùn)練
a.真題講解/分析講解2018-2022專一/專二真題,訓(xùn)練破題思維、熟悉目標(biāo)院??碱}高分關(guān)鍵要素。
b.出題模擬/根據(jù)往年真題出模擬考題,組織學(xué)生考試訓(xùn)練,同時積累方案。
c.集中講評/模擬高校評分方式,對同學(xué)方案集中對比、講解。指導(dǎo)學(xué)生調(diào)整卷面,最終輸出完整方案。
理論·設(shè)計&系列拓展演練
設(shè)計&系列基于社會發(fā)展趨勢、設(shè)計熱點、設(shè)計動態(tài)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展、人文價值、物質(zhì)文化傳承與創(chuàng)新進行論述題、材料題訓(xùn)練
手繪·快題備題3+n套
a.方案多角度/對設(shè)計方案進行精準(zhǔn)推敲,把握主題分析、創(chuàng)新性、設(shè)計理念、具體細節(jié)、設(shè)計說明等刻畫。
b.主題全覆蓋/基于全年度主題、熱點、實事進行方案精準(zhǔn)準(zhǔn)備,力求將準(zhǔn)備的方案主題做到全方位、全覆蓋。
理論·知識點查缺補漏
夯實基礎(chǔ),吃透書本知識,不同分值應(yīng)對選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題的書本知識考察
手繪·實戰(zhàn)模擬
a.全真模擬/在相同時長、材料、評卷方式,相似場景的情況下進行模擬考試。
b.方案總結(jié)調(diào)整/匯總?cè)糠桨?,進行一對一講解及篩選調(diào)整,明確畫面繼續(xù)優(yōu)化的方向。
理論·全真模擬演練
符合各院校考察題型、限時模擬,還原考場考試氛圍,提早適應(yīng)考試狀態(tài)
【課程安排】
【機構(gòu)簡介】
琢木考研成立于2017年,專注于藝術(shù)設(shè)計考研教育,開創(chuàng)了聚焦院校、學(xué)科的精準(zhǔn)式培養(yǎng)模式,授課團隊由國內(nèi)高校碩博畢業(yè)生領(lǐng)跑,根據(jù)各院校專業(yè)針對開班、科學(xué)規(guī)劃輔導(dǎo)、全程跟蹤培養(yǎng),致力于為有夢想的青年設(shè)計師和藝術(shù)從業(yè)者精心打造專業(yè)、前沿、高端的考研學(xué)習(xí)交流平臺。
琢木考研堅持學(xué)科聚焦、專業(yè)扎根,通過深耕學(xué)科教研提煉出凸顯琢木特色的專業(yè)教學(xué)體系,強力打造名學(xué)科群。經(jīng)過6年的發(fā)展,也已形成兩大考研生態(tài)矩陣:針對美院考研的【琢木藝術(shù)中心】和聚焦綜合類院校的【琢木設(shè)計中心】,二者互為映襯,相得益彰。
【機構(gòu)環(huán)境】