廣州萊侈智能學院

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廣州萊侈Scratch編程培訓課程

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認證等級

信譽良好,可安心報讀

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信譽值

  • (60-80)基礎信譽積累,可放心報讀
  • (81-90)良好信譽積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽積累,推薦報讀

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2024.11.30 靳*宸 135*****001 咨詢了 開課校區(qū)
2024.11.30 黎*吳 139*****666 咨詢了 課程費用
2024.11.18 曹*孩 186*****383 咨詢了 開班時間
2024.11.09 李*蕊 191*****057 咨詢了 招生對象
2024.10.22 黃*生 155*****159 咨詢了 開課校區(qū)
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2024.07.12 蔡*煒 138*****868 咨詢了 招生對象
2024.12.02 呂*子 135*****544 咨詢了 上課時段
廣州萊侈Scratch編程培訓課程

【機構簡介】

我們是工信部下屬中國電子學會主辦的“全國青少年機器人技術等級考試”廣東省考試中心、“全國青少年三維創(chuàng) 意等級考試”廣東省服務中心、“幼兒科普機器人測評”廣東省服務中心、“全國青少年電子信息等級 考試考點”、“全國青少年軟件編程等級考試考點”以及“幼兒科普機器人測評服務網點”。

公司主打信息學奧賽以及c++培訓,針對青少年少兒編程等級考試以及少兒編程競賽,創(chuàng)立已有八年時間,為多個學校建立科普基地(廣州育才實驗中學、廣州市第六中學、廣雅中學等),在近兩年,在信息學奧賽普及組通過高,在2022、2023WRC VEXIQ競賽拿到國賽一等獎,在過往藍橋杯,省賽國賽學院20余個,師資經驗豐富,都有多年帶賽經驗。

【榮譽展示】

【適合對象】

主要針對兒童和青少年,尤其是低年級學生。

【課程目標】

提升編程思維和邏輯能力。

激發(fā)創(chuàng)造力和想象力。

培養(yǎng)表達和溝通能力。

【課程內容】

熟悉 Scratch 編程界面和操作。

學習基本的編程指令和控制結構,如順序、循環(huán)、條件判斷等。

利用各種角色和場景進行創(chuàng)意編程。

制作動畫、游戲等有趣的作品。

【課程優(yōu)勢】

為后續(xù)學習更高級編程語言打下基礎。

以有趣的方式培養(yǎng)對編程的興趣。

讓孩子們學會用編程表達自己的想法。

增強解決問題的能力和耐心。

提高數字素養(yǎng)和信息處理能力。

培養(yǎng)創(chuàng)新精神和自信心。

【教學方式】

通過專業(yè)的編程課程學習。

在老師指導下進行實際操作和項目實踐。

鼓勵自主探索和嘗試。

【教學優(yōu)勢】

1、創(chuàng)新教學法:從事少兒編程相關教學十余年,不管是教學方法還是教學內容上,均采取了北美先進的PBL教學方式,針對不同年齡段開設專業(yè)系統課程。

2、課程體系完善:面向6-15歲青少年,課程涵蓋了樂高機械動力搭建、少兒編程系列、CSP信息學奧林匹克競賽、教育部人工智能白名單賽事、WRC世界機器人賽事、無人機賽事等人工智能多元化課程內容。這一體系旨在培養(yǎng)孩子在科學、技術、工程藝術和數學等多方面的素養(yǎng)。

3、小班制教學,6-8人小班,創(chuàng)造更親密、互動性更強的學習環(huán)境。老師更容易把重心放在每位學生身上,及時發(fā)現并解決他們在學習過程中遇到的問題。學生們也更容易參與討論、提問和分享想法,培養(yǎng)了合作和團隊精神。

【課程安排】

初期:了解 Scratch 基本功能,制作簡單的動畫。

中期:學習復雜一些的編程指令,創(chuàng)作簡單游戲。

后期:綜合運用知識,進行更有創(chuàng)意和挑戰(zhàn)性的項目開發(fā)??梢越Y合一些編程比賽或活動,激發(fā)學生的積極性和競爭意識。

【教學現場】

上課現場

學員實操

教師授課

學員練習

【環(huán)境優(yōu)勢】

交通便利,環(huán)境優(yōu)雅,停車方便。校區(qū)環(huán)境寬敞,教學設備器材先進,小課室,通風采光好

榮譽墻

機構前臺

實訓器材

教室

展示柜

【師資力量】

專業(yè)能力強,授課趣味多,多次帶隊參加計算機國賽、省市賽項,大賽經驗豐富,取得好成績

王老師

具有多年人工智能硬件編程和軟件編程的教育經驗

熟悉scratch圖形化編程

python青少兒編程

中國軟件行業(yè)協會編程指導教師

具備豐富的教學經驗

學員涉及多個年齡段

指導多個學員通過編程等級考試、藍橋杯并獲得獎項

張老師

機器人工程專業(yè),學校攀登科研以及比賽實驗室的核心成員,曾獲得:

廣東省3D精英機器人聯賽一等獎

廣東省人工智能競賽一等獎

廣東省大學生工科賽三等獎

廣東省大學生藍橋杯三等獎

曾帶隊參加人工智能創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽獲得國賽二等獎、全國青少年無人機大賽一等獎

劉老師

計算機專業(yè),主修java、c語言。擔任啟蒙搭建、wedo、ev3、scratch、spike、python、c++教學。邏輯思維縝密,以輕松活潑的授課方式,帶給學生源源不斷探索科技的學習動力。

教學格言:

循序漸進,不求立竿見影。

因人而異,不可千篇一律。

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