星馬教育出國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)效果好不好？高分學(xué)員

導(dǎo)讀：星馬教育好的教育成績(jī)是傳授知識(shí)、技能以幫助學(xué)員順利通過(guò)留學(xué)語(yǔ)言及升學(xué)考試關(guān)，更是讓學(xué)員了解并掌握“思辨和自我習(xí)得”合適的方式方法，培養(yǎng)既有廣度又有深度，足以抗衡國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中各種挑戰(zhàn)的綜合實(shí)力?！敖Y(jié)果”和“效果”是星馬為中國(guó)學(xué)生賦能的**，為此我們致力于完成“星馬教育求和”，竟可能將有利于學(xué)員的因素加入這個(gè)公式，以?xún)冬F(xiàn)我們視為生命之重的諾言。

南京星馬教育高分學(xué)員

教學(xué)優(yōu)勢(shì)：

1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)

雅思/托福高分獲得者，雅思總分8分 *托福寫(xiě)作滿(mǎn)分 *GRE寫(xiě)作5分，名校畢業(yè)/優(yōu)秀海歸/高學(xué)歷者，常青藤亞大臨床心理學(xué)、會(huì)計(jì)雙專(zhuān)業(yè)畢業(yè)、管理學(xué)碩士，澳大利亞新南威爾士大學(xué)筆譯及口譯碩士，南京大學(xué)研究生，多本教材編寫(xiě)者，《劍橋雅思全真試題10終極解析》，《雅思寫(xiě)作沖刺教材》，某語(yǔ)培集團(tuán)《年度白皮書(shū)》，數(shù)百名高分學(xué)員培養(yǎng)者，多年培養(yǎng)出數(shù)百名雅思≥7分的學(xué)員，多年培養(yǎng)出數(shù)百名托?！?00分的學(xué)員。

2、有效的教學(xué)體系

規(guī)范的上課、下課時(shí)間安排，上課1小時(shí)，休息10分鐘，**學(xué)習(xí)效率，充分的午休時(shí)間，**下午課程的學(xué)習(xí)效果，每天2-4小時(shí)正課學(xué)習(xí)，避免過(guò)度疲勞，每次100個(gè)單詞過(guò)關(guān)，每次背誦100個(gè)核心詞匯，抽取其中50個(gè)進(jìn)行默寫(xiě)，正確率超過(guò)90%視作過(guò)關(guān)，正確率未達(dá)標(biāo)者重新安排默寫(xiě)直到過(guò)關(guān)為止，設(shè)置寫(xiě)作/口語(yǔ)考前刷題班，每次課涉及10個(gè)題庫(kù)話(huà)題思路講解，每個(gè)刷題班刷完50套寫(xiě)作/口語(yǔ)話(huà)題。

3、立體的學(xué)員管理模式

VIP1對(duì)1專(zhuān)屬微信群，任課老師，反饋學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)員表現(xiàn)、學(xué)員薄弱點(diǎn)、改進(jìn)建議、家庭作業(yè)、回答學(xué)員線(xiàn)上提問(wèn)等學(xué)服?通知/提醒學(xué)員上課時(shí)間、考前心理疏導(dǎo)、考后成績(jī)追蹤等，學(xué)員線(xiàn)上提問(wèn)，家長(zhǎng)了解學(xué)員學(xué)習(xí)情況，校長(zhǎng)監(jiān)控學(xué)員學(xué)習(xí)情況、監(jiān)控服務(wù)情況。

4、豐富的增值體驗(yàn)

老師答疑，任課老師全天線(xiàn)上/線(xiàn)下1對(duì)1答疑，作文批改、診斷性批改，精細(xì)化批改、面批精講，線(xiàn)上/線(xiàn)下口語(yǔ)陪練，雅思口語(yǔ)題庫(kù)刷題&指導(dǎo)，托?？谡Z(yǔ)題庫(kù)刷題&指導(dǎo)、全真?？技胺答仯潘既婵荚?amp;?？紙?bào)告，托福全真考試&?？紙?bào)告。

5、浸入式學(xué)習(xí)環(huán)境

浸入式學(xué)習(xí)環(huán)境，特設(shè)校區(qū)全英文交流時(shí)間段，每天8:30-9:30校區(qū)所有學(xué)員及員工只允許用英文交流，學(xué)員專(zhuān)屬閱覽室/自習(xí)室，每天10:00-20:00校區(qū)閱覽室/自習(xí)室向?qū)W員開(kāi)放，名校公開(kāi)課專(zhuān)用教室，每天播放一集名校公開(kāi)課視頻（英文）。

6、碎片化時(shí)間利用

晨讀體系，每天30分鐘，提升口語(yǔ)實(shí)力，晨讀喚醒學(xué)習(xí)激情，刻意訓(xùn)練英語(yǔ)學(xué)習(xí)營(yíng)，每天30分鐘，提升寫(xiě)作實(shí)力，完成打卡任務(wù)。